Organizando el TRABAJO DE CAMPO!

Vamos a ir subiendo materiales para el trabajo de campo del viernes, entre hoy y el jueves a ultima hora... así que no dejen de revisar el blog hasta último momento por favor.

HORARIO Y LUGAR DE SALIDA:

5.30AM SALE !! desde el campus de Resistencia. Acompañarán la salida la profe Luz y Ayalen y Erick. (ESTAR 5.15AM, cualquier cosa avisar a Ayalen 3624225467)

6.15AM desde la esquina de 3 de Abril y Santa Fe (del lado de Gutemberg) en Corrientes. Ahí estará Iriel (3794880532) y Paula.

6.30AM desde la Rotonda de la Virgen (ruta 12 y 5). Ahí estará la profe Caro (3794390898) con su auto y Flor (3794282316)

8.30AM Tamara y Guadalupe con 15 estudiantes del ISFD nos esperan en el salón Municipal de Caa Catí-


El REGRESO está calculado para que sea entre las 18.30 y 19.00hs desde CAA CATÏ con las mismas paradas en Corrientes y Chaco.

Acá está la GUÍA del TRABAJO DE CAMPO, y también tienen el Proyecto de Extensión donde figura el cronograma de trabajo para ese día.

Ayer Martes 28 estuvimos trabajando en CAA Catí con los estudiantes que van a participar del trabajo de campo y quiénes serán nuestros guías y apoyo en la jornada de Trabajo de Campo. Con ellos estuvimos revisando la guía y organizando los últimos contactos. Ya hay 30 entrevistas concertadas!

MATERIALES PARA ORGANIZAR EL TRABAJO DE CAMPO (los subo en breve...)

ENTREVISTAS ASIGNADAS POR EQUIPO (Mañana les vamos a entregar una copia por equipo)

INTEGRANTES 14 EQUIPOS

Preparando nuestro TRABAJO de Campo!

Lista de tareas para el JUEVES 30:

1) Asistir a clases!

2) Acá está el PROGRAMA, CRONOGRAMA Y PROY EXTENSIÓN CAA CATÍ 2017

3) Ponerse al día con las lecturas pendientes hasta el momento (Constructores / Rocha / Grimson / Ribeiro).

4) Leer el texto de Cardoso de Oliveira "El trabajo del Antropologo: Mirar, Escuchar, Escribir"

5) Preparar una libreta o cuaderno de campo para llevar a CAA CATÏ, y que sea utilizado solo para el trabajo de campo. Ahí pueden empezarlo haciendo este ejercicio de escritura

Preparándonos para la entrada al campo... escribir...

* Sobre Caa Catí ¿Cómo imaginamos el pueblo? ¿Qué esperamos encontrar? Describir lo que imaginamos...

* Sobre la situación de "viaje de estudio" ¿Tuve alguna experiencia previa similar? ¿En qué se parece? ¿Qué espero que suceda? ¿A qué le tengo miedo...? ¿Qué es lo que más me gusta del viaje?

Lecturas Marzo y Tareas!

PARA EL JUEVES 23

*Lins Ribeiro, Gustavo. 1989. “Descotidianizar. Extrañamiento y conciencia práctica, un ensayo sobre la perspectiva antropológica”. En BOIVIN, M.; ROSATO y ARRIBAS. 2004. Constructores de Otredad. Una Introducción a la Antropología Social y Cultural. Buenos Aires. Antropofagia. (es un capítulo del Libro Constructores de Otredad. Archivo N° 26)

*Grimson, Alejandro. 2000. Interculturalidad y comunicación. Buenos Aires: Ed. Norma. (Intro y Cap 2. Para el jueves 30 van a leer el capítulo 1 también)

TAREA:

Aparte de leer los textos que indiqué, les pido que me envíen una pregunta o también puede ser un comentario (pueden ser dos o tres renglones...) en donde planteen, pregunten, se pregunten, comenten algo de lo que trabajamos en las clases del jueves y viernes. Envíenlo a mi mail:  carogandulfo@hotmail.com

No se olviden de llevar una cámara de fotos el jueves! 

ARRANCAMOS EL 2017!!

Lecturas para mañana VIERNES 17 DE MARZO!

1) - Introducción del libro "Constructores de Otredad" (pag 7 a 13)

2) - Qué es el etnocentrismo? de Guimaraes Rocha

INVITACIÓN A FERIA DEL LIBRO!

El lunes 25 de julio a las 14hs los chicos de las escuelas rurales con sus maestras van a presentar su trabajo de investigación sobre las Hierbas Medicinales, en la Feria Provincial del Libro en Corrientes (SALA 3)

¡ Sería muy lindo que pudieran asistir !

La Feria se hace en la Escuela Centenario, Bolivar entre Salta y Buenos Aires (enfrente de la Plaza de la Cruz), Corrientes.

EXAMEN FINAL

Estimados alumn@s:

Las notas están subidas al SIU, todos están en condiciones de presentarse a las mesas de examen de Julio/Agosto. Espero que lo hagan. A todos los consulté sobre en qué fecha se presentarían para poder organizar la jornada. En principio como les dije estaríamos trabajando hasta las 14hs.

Cuestiones a tener en cuenta para el examen:

1-Cada equipo presentará su proyecto completo, tengan en cuenta que sólo yo leí y revisé los proyectos, por lo tanto tienen que presentarlo a todos pensando en que los demás no lo conocen.

2-Tienen que fundamentarlo conceptualmente, pueden usar todo el material bibliográfico de la cátedra, uds eligen que les viene mejor. Cada uno tiene que presentar algo respecto de la conceptualización.

Tengan en cuenta que si bien se presentan en equipo, la evaluación final tiene una nota personal, por lo tanto consideraremos, la presentación conceptual de cada uno, y el proceso desarrollado durante todo el cuatrimetre. Las notas serán individuales.

Cualquier consulta me escriben por mail ! Carolina

ATENCIÓN: El proyecto NO se presenta por escrito en el FINAL. Solo se presenta de forma oral (las sugerencias que les hice les deben ayudar a esa presentación oral).

CRONOGRAMA ARMADO EN BASE A LA FECHA EN QUE SE PUEDE PRESENTAR CADA GRUPO.

1ER LLAMADO EXAMEN 5 de JULIO
BLOQUE 1 - 8.30 a 10.00
EQ 10	“Reconstrucción de la Historia de Colonia Carlos Pellegrini, con la participación de pobladores; alumnos y docentes de la escuela Nº 563” (Corrientes)	Andrea Martin Claudia rojas Jesica Leiva Georgina Cussigh
EQ 06	“Conociendo nuestras raíces” (Fontana, Chaco)	Damaris Caballero Silvana Cendra Silvana Ledesma Lorena Otazú Aguinaga
EQ 01	Investigación “Estudio sobre los usos lingüísticos (guaraní – castellano) en la escuela n°6 Publio Escobar, Corrientes (Corrientes).”	Carolina Ojeda Milena Ramírez Nazarena Romero Daiana Vallejos
BLOQUE 2 - 10.30HS a 12.00hs
EQ 05	“Aproximación e Intervención en la realidad Institucional del BLA N° 1’Juana de Ibarbourou’ ” (Resistencia, Chaco)	Paula Porta Camilla Lleles Marisel Giordano Marcela Díaz Sofía Salas
EQ 02	Proyecto de Articulación de Nivel Medio y Universitario (Pampa del Indio, Chaco)	Mirta Domínguez Melina Lysaj Rafaela Meza Sofía Serruya
EQ 09	“Espacio de Investigación y divulgación de la identidad e historia cultural de Margarita Belén por parte del 6to grado de la EGB N°12 Francisco Agostini.”  (Dos rinden historia más temprano)	Darío Cáceres Luz Olivo Sabugo Juan Diego Pelizardi Lucas silvestri Noelia Manfredi
12.30 A 14.00HS;  EVALUACIÓN Y CIERRE todos los equipos juntos –

2do llamado EXAMEN 2 de agosto
BLOQUE 1 - 8.30 a 10.00hs
EQ 04	“Taller para potenciar las habilidades de los adolescentes, en la Escuela Arturo Frondizi” (Corrientes Capital)			Belén Luna Belén González Vanina Moreno Elba Peralta
EQ 11	“REFLEXIONES SOBRE LAS CONSTRUCCIONES SOCIALES DE LA SEXUALIDAD” (EFA Fuerte Esperanza, Chaco)			Tatiana Bogado Lara Cristaldo María Leal Chudey Mayra Risso Patrón Micaela Romero
EQ 03	Proyecto de Articulación de Nivel Medio y Universidad: “Dando a conocer ofertas académicas de educación formal y no formal Año 2016” (Castelli, Chaco)			Erick Heirfeld Yamila, Arias Cesar Leiva, Tania Galinger Lourdes Garcilazo
BLOQUE 2 – 10.30hs a 11.30hs
EQ 08		Proyecto de Intercambio cultural: “Jornadas de Intercambio entre escuelas primarias de Pampa del Indio”	Romina Alcalá Gonzalo Alegre Patricia Córdoba Florencia Fernández   Gustavo Nicolas Moreno Enzo Segovia Ferragut
EQ 07		“Reconstrucción de la historia de Laguna Naineck, Formosa. A través de la memoria de los pobladores.” (Dos rinden Historia más temprano)	Fátima Cano Camila Castro Camila Galeano Huilen Mujica    Samanta Zarate Rodríguez
12.00 A 13.30HS:  EVALUACIÓN Y CIERRE todos los equipos juntos

Trabajo práctico Inidividual

Pueden bajar de aquí la consigna para hacer el trabajo práctico individual

Y de aquí  un link que envió María Leal con un video que está muy bueno!!! "Qué dificil es hablar en español!" mirenlo y después hablamos! jaja